Verbos e Atividades

Verbos 

    São palavras que exprimem ação, estado, mudança de estado e fenômenos meteorológicos.

Conjugações

•Todos os verbos pertencem à três grupos de conjugações:

•1ª conjugação- verbos terminados em –ar

•2ª conjugação- verbos terminados em –er

•3ª conjugação- verbos terminados em – ir

           AMAR        VENDER         PARTIR

Flexões verbais

   O verbo é uma classe gramatical que admite flexão em: número e pessoa, modo, tempo e voz.

       Número e Pessoa

             Eu     →  1ª pessoa do singular

             Tu      →  2ª pessoa do singular

             Ele/ela→ 3ª pessoa do singular

             Nós    → 1ª pessoa do plural

             Vós    →  2ª pessoa do plural

   Eles/elas→ 3ª pessoa do plural

Modos Verbais

Indicativo- é o modo verbal que indica algo certo. 

Seustempos verbais são:

  Presente,Pretérito Perfeito, Pretérito Imperfeito, 

  Pretérito Mais que perfeito, Futuro do Presente 

  e Futuro do Pretérito

Subjuntivo- é o modo verbal que indica dúvida, incerteza, 

hipótese. Seus tempos verbais são: Presente, Pretérito e 

Futuro.

Imperativo – é o modo verbal da ordem, do comando; 

não possui tempos verbais, só forma.

SAIBA MAIS

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http://www.brasilescola.com/gramatica/classificacao-dos-verbos.htm

Atividade

•Observe a seguinte letra de música e faça o que se pede:

•Circule todos os verbos encontrados no modo indicativo;

•Divida os verbos encontrados em conjugações;

•Classifique-os por seus tempos;

Quando o Sol Se For
Detonautas

Penso no que faço
No que fiz e no que vou fazer
Hoje o seu retrato só me mostra
O que eu quero esquecer...

Quando o sol se for
Meu amor
Vou onde você for
Quando o sol se for
A luz indicará você pra mim...

Passo o tempo todo
Tudo passa
Passa a solução
Sempre saio a noite
A noite sempre
Deixa a sensação...

Quando o sol se for
Meu amor
Vou onde você for
Quando o sol se for
A luz indicará você pra mim...(2x)

E eu fico a te esperar
Abro os olhos mas não posso ver
Não me canso de tentar
Eu não quero entender...

Penso no que faço
No que fiz e no que vou fazer
Hoje o seu retrato só me mostra
O que eu quero esquecer...

Quando o sol se for
Meu amor
Vou onde você for
Quando o sol se for
A luz indicará você pra mim...(3x)

Fui! Fui! Fui!....

VERBOS

EXERCÍCIOS - Verbos

1. Identifique a classe gramatical a que pertencem as palavras destacadas.

                                           Conto azul

“Eu já escrevi um conto azul, vários até. Mas este é um conto de todas as cores. Porque era uma vez um menino azul, uma menina verde, um negrinho dourado e um cachorro com todos os tons e entretons do arco-íris.

Até que apareceu uma Comissão de Doutores — os quais, por mais que esfregassem os nossos quatro amigos, viram que não adiantava.E perguntaram se aquilo era de nascença ou se...

— Mas nós não nascemos — interrompeu o cachorro — Nós fomos inventados!”

                                                                                                                       (Mário Quintana)

2. Identifique os modos verbais
( A ) Modo indicativo ( B ) Modo Imperativo ( C ) Modo subjuntivo

 a) Refresquem-se no verão. ( )
     Se fizer muito calor, bebam líquidos. ( )
Os líquidos refrescam no verão. ( )

 b) Nessa época do ano, todos transpiram muito. ( )
     Se puder, use roupas leves no calor. ( )
     Bebam bastante líquido no verão. ( )

3. Passe os verbos para o infinitivo e informe a que conjugação pertencem.

a. encontro                           e. sonhando

b. avisto                                f. parecem

c. canta                                 g. cumprido

d. pulam                                h. sinto

4. Identifique os verbos e informe o que eles expressam: ação, estado ou fenômeno da natureza.

a. Chovia e ventava muito. Os guarda-chuvas enroscavam-se uns nos outros. O mundo estava molhado e sombrio.

b. Devido à seca, os nordestinos abandonam suas terras e partem à procura de melhores condições de vida.

c. “O céu parece de algodão:

     O dia morre. Choveu tanto!” (Manuel Bandeira)

d. “O calor não estava mole. Com as ruas da cidade esburacadas e intransitáveis, por causa do metrô em construção, o tráfego se arrastava. Chegaram à Rodoviária em cima da hora.”                                                                                                                 (Carlos Heitor Cony)

5. Passe os verbos destacados da 1ª pessoa do singular para a 1ª pessoa do plural.

a. Às vezes ando pelo centro e observo os prédios antigos.

b. Sinto saudade da infância quando viajo pelo interior.

c. Percebo que me irrito com o individualismo das pessoas.

d. Apoio as mudanças por uma sociedade mais justa.

Gênero Textual: Paródia

PARÓDIA

Trata-se de uma imitação, engraçada ou não, de alguma composição anterior, de obras de arte, imagens, músicas, textos literários, filmes e outros. Ou seja, A paródia é a recriação de um texto, geralmente célebre, conhecido, uma reescritura de caráter contestador, irônico, zombeteiro, crítico, satírico, humorístico, jocoso.

Na maioria das vezes caracterize-se pela comédia, com a utilização de recursos como ironia e deboche. Também podem assumir outras características, como as de reflexão e crítica, por exemplo, sem buscar o riso como efeito.

A paródia popular consiste em manter um intertexto superficial com o texto original, sem manter uma ligação com a temática. A função desse tipo de paródia muitas vezes é a mera diversão, sem um aprofundamento nos assuntos discutidos entre os textos em questão.

A paródia literária requer um requinte em sua produção, pois consiste em manter um intertexto temático com o texto original, de forma clara e objetiva. Nesse tipo de paródia há crítica e/ou oposição de ideias.

A paródia musical é uma versão diferente da música original, coloca-se humor na letra e/ou na coreografia apresentada. Os principais alvos dos compositores de paródias são as músicas que estão fazendo sucesso no momento.

EXEMPLOS:

Clique no link abaixo para ver o vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=axdMoiXyrX8

Bem brasileiro

Chapeuzinho Vermelho recebe um e-mail de sua mãe dizendo que a avó tinha acabado de ser operada: acabara de fazer uma lipo, colocou botox. Portanto, chapeuzinho deveria visitá-la.

Chapeuzinho decide levar sorvete para sua avó, aliás, sorvete diet, pois ela já é uma pessoa de idade, apesar de não admitir. Chapeuzinho resolveu, então, pegar o coletivo para ir ao hospital.

O problema é que seu ex-namorado Lobo, um sujeito barra pesada, ficou sabendo da história e resolveu se antecipar, pegando um moto-táxi. Logicamente, ele chegou antes, pois Chapéu teve de enfrentar um ônibus lotado e um trânsito infernal.

Ao chegar no hospital e se deparar com a velha, o lobo sacou seu trêsoitão e mandou chumbo na velha. Chapeuzinho havia acabado de chegar e assistiu aquela cena digna do Linha Direta. Tentou chamar a rádio patrulha, porém, a polícia estava em greve.

Então, num acesso de fúria, inspirada pelos filmes do Van Damme e Schwarzenegger, ela ataca o Lobo e o desarma.

No entanto, na luta, eles acabam se beijando apaixonadamente, pois se lembraram dos momentos maravilhosos que passaram juntos.

Depois, Chapéu se lembrou da vovó agonizante, mas para surpresa de todos, a velha sobreviveu graças a prótese de silicone, que alojou a bala. E então, todos viveram felizes até a conta do hospital chegar, já que a vovó não tinha plano de saúde.

Luis Felipe Silva

Élida Borges

1º período de Jornalismo